活動報告 【実施報告2】子ども支援者向け勉強会を開催しました|セーブ・ザ・チルドレン(2025年4月3日)【栁澤 靖明】 【実施報告2】子ども支援者向け勉強会を開催しました|セーブ・ザ・チルドレン(2025年4月3日)チーフディレクター 栁澤 靖明次に、学用品費などの「隠れ教育費」について研究している栁澤氏は、子どもの貧困問題を解決するために国や自治体が取り組... 2025.04.05 活動報告
活動報告 【活動報告】AERA dot.(2025年3月5日)|東京・品川区の「制服無償化」に周辺自治体は冷ややかな視線 専門家は「教育的意義はあるのか」【福嶋 尚子】 ▶ AERA dot.(2025年3月5日)|東京・品川区の「制服無償化」に周辺自治体は冷ややかな視線 専門家は「教育的意義はあるのか」チーフアナリスト 福嶋 尚子「全員が同じ服を着ることに違和感を覚える人や、「性別ごとの制服が耐えられない... 2025.03.22 活動報告
活動報告 【活動報告】朝日新聞(2025年3月18日)|給食無償化、公平さ悩み 保護者負担、全国で最大月1800円の差 異なる材料費【福嶋 尚子】 ▶ 朝日新聞(2025年3月18日)|給食無償化、公平さ悩み 保護者負担、全国で最大月1800円の差 異なる材料費チーフアナリスト 福嶋 尚子「給食無償化は、全ての子どもの成長発達する権利を保障することで、国が当然するべきことだった。子育て... 2025.03.21 活動報告
活動報告 【活動報告】朝日新聞(2025年3月5日)|給食無償化、進めると言うけれど… 全国一律の実施には課題あり【福嶋 尚子】 ▶ 朝日新聞(2025年3月5日)|給食無償化、進めると言うけれど… 全国一律の実施には課題ありチーフアナリスト 福嶋 尚子「物価高のなか、国の金額設定によっては今後、国が負担する無償化の範囲にとどめようと給食の質を下げる動きが出る懸念はあ... 2025.03.19 活動報告
活動報告 【活動報告】学校事務 2025年4月号|「令和5年度 子供の学習費調査」の学校関係にかかる費用分析 |「隠れ教育費」研究室 ◼️『学校事務』2025年4月号|〈調査リポート〉「令和5年度 子供の学習費調査」の学校関係にかかる費用分析(pp.34-37) この記事が「参考になった!」と感じたら、周りの人に紹介したり、下記の「❤️(いいね!)」や「コメント」をしても... 2025.03.17 活動報告
活動報告 【活動報告】PRESIDENT Online(2025年3月4日)|なぜ10万円以上の「本革ブランドランドセル」が人気なのか…子どもの金銭感覚を狂わせてしまう意外な逆効果【福嶋 尚子】 ▶ PRESIDENT Online(2025年3月4日)|なぜ10万円以上の「本革ブランドランドセル」が人気なのか…子どもの金銭感覚を狂わせてしまう意外な逆効果チーフアナリスト 福嶋 尚子「小学校のランドセルは、中高生の制服や鞄などとは違... 2025.03.16 活動報告
活動報告 【活動報告】東京新聞(2025年2月26日)|中学校からプール授業がなくなる…学習指導要領で必修なのに?廃止を決めた岩手県滝沢市に聞いてみたら【福嶋 尚子】 ■ 東京新聞(2025年2月26日)|中学校からプール授業がなくなる…学習指導要領で必修なのに?廃止を決めた岩手県滝沢市に聞いてみたら「水着着用に抵抗のある子に参加を強要したり、専門性を持たない教員に過重な負担を強いたりと、水泳実技の課題は... 2025.03.01 活動報告
活動報告 【活動報告】Nラジ – NHK(2025年2月25日)|特集『“隠れ教育費” 削減は可能か?』【栁澤 靖明】 ◼️ Nラジ - NHK(2025年2月日)|特集『“隠れ教育費” 削減は可能か?』「本当に必要なもの」はもちろん無償化を検討すべきですが、学校ではまだまだ「見直すべき」コストもいっぱいあります。それを放置したまま無償化してしまうと、その分... 2025.02.26 活動報告
活動報告 【活動報告】朝日新聞(2025年2月20日)|「小学校の卒業アルバム3万円、どうすれば」税金で補助だけが解決か【福嶋 尚子】 ■ 朝日新聞(2025年2月20日)|「小学校の卒業アルバム3万円、どうすれば」税金で補助だけが解決か「隠れ教育費」として研究している千葉工業大の福嶋尚子准教授は「1冊3万円は行き過ぎ。それだけの価値があると思わない人や、子どもの写真を使わ... 2025.02.22 活動報告
活動報告 【活動報告】日本財団ジャーナル(2025年2月6日)|教師の4人に3人が自己負担の経験があるって本当? 教師の働き方を改善するには【栁澤 靖明・福嶋 尚子】 ◼️ 日本財団ジャーナル(2025年2月6日)|教師の4人に3人が自己負担の経験があるって本当? 教師の働き方を改善するには栁澤:やはり教育現場で臨機応変な対応もできるよう、制度を改善することが最善策でしょう。ボールペン1本を買うにしても教... 2025.02.07 活動報告